{"id":9595,"date":"2020-04-11T17:06:02","date_gmt":"2020-04-11T20:06:02","guid":{"rendered":"https:\/\/caroli.org\/es\/?p=9595"},"modified":"2020-04-13T13:40:02","modified_gmt":"2020-04-13T12:40:02","slug":"taller-problema-resultadpo-hdd-mvp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/caroli.org\/es\/taller-problema-resultadpo-hdd-mvp\/","title":{"rendered":"[taller] Problema – Resultado – HDD con MVP"},"content":{"rendered":"

A continuaci\u00f3n encontrar\u00e1 las actividades para un taller de un d\u00eda para pasar del problema al MVP a trav\u00e9s de una declaraci\u00f3n de desarrollo guiado por hip\u00f3tesis (HDD o Hypotheses Driven Development en ingl\u00eas).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Las siguientes son las actividades para el d\u00eda 1 de 2. El d\u00eda 2 de 2 fue sobre llenar el MVP Canvas<\/a>. Este taller de dos d\u00edas es una buena opci\u00f3n en caso de que no tenga 5 d\u00edas para un taller de Lean Inception<\/a> (hay m\u00e1s sobre esta comparaci\u00f3n al final de esta publicaci\u00f3n).<\/p>\n

A continuaci\u00f3n encontrar\u00e1 las instrucciones que explican las actividades del d\u00eda 1 (el d\u00eda 2 de 2 fue sobre el MVP Canvas):<\/p>\n

—————- (comienzo de las instrucciones del taller) ———<\/p>\n

En el taller de hoy, vincularemos los problemas a las hip\u00f3tesis de soluci\u00f3n propuestas. Las siguientes actividades son para identificar al MVP. Ma\u00f1ana veremos m\u00e1s detalles sobre el MVP (seleccionado y alineado).<\/p>\n

Directiva Primaria sobre HDD<\/strong>: Creemos firmemente y aceptamos la necesidad de validar las hip\u00f3tesis de soluci\u00f3n propuestas. Por lo tanto, trabajaremos con MVP para validar cada hip\u00f3tesis. Pero todo comenzar\u00e1 mirando los problemas actuales del estado.<\/p>\n

1. Haz una lista de los problemas<\/h2>\n

ACTIVIDAD<\/strong>: enumere los problemas que estamos tratando de resolver<\/p>\n

PROBLEMAS<\/strong>: Identifique y comprenda el estado actual se\u00f1alando un conjunto de problemas y dolores en el contexto en cuesti\u00f3n. En esta etapa, debe explorar el estado actual describiendo los problemas y las necesidades. Comprender los problemas es esencial antes de pensar y encontrar una soluci\u00f3n.<\/p>\n

Ejemplo<\/strong>: el alumno no puede encontrar el puntaje en un examen espec\u00edfico hasta que el maestro lo diga en el aula<\/p>\n

Si la lista generada es demasiado grande, considere reducirla a los problemas mejor clasificados (esta priorizaci\u00f3n por impacto y frecuencia<\/a> podr\u00eda ayudar).<\/p>\n

 <\/p>\n

2 – Listar el resultado esperado<\/h2>\n

ACTIVIDAD<\/strong> – Cree una lista de resultados esperados (relacionados y \/ o en la direcci\u00f3n de resolver estos problemas)<\/p>\n

RESULTADO ESPERADO<\/strong>: Identifique el estado deseado alineando el resultado esperado relacionado con la resoluci\u00f3n de algunos de los problemas del estado actual o el cumplimiento de algunas de las necesidades del estado actual. Evite describir la soluci\u00f3n en detalle sobre c\u00f3mo lograremos el estado deseado; en su lugar, enumere el resultado esperado (generalmente relacionado con la eliminaci\u00f3n o los cambios en los PROBLEMAS del estado actual).<\/p>\n

Ejemplo<\/strong>: los estudiantes ven su puntaje en el examen tan pronto como el maestro corrige el examen<\/p>\n

3 – Rellene la plantilla HDD<\/h2>\n

ACTIVIDAD<\/strong>: escriba las declaraciones de HDD (para correlacionar MVP con el resultado esperado)<\/p>\n

Escriba las declaraciones de HDD para describir el desarrollo impulsado por las hip\u00f3tesis. Para hacerlo, deber\u00e1 completar la plantilla de HDD que correlaciona un MVP con el resultado esperado que est\u00e1 tratando de lograr y las m\u00e9tricas que demuestran la validaci\u00f3n de las hip\u00f3tesis de negocio. Puede escribir tantas declaraciones como sea necesario. Evite describir las caracter\u00edsticas de MVP; en su lugar, dele un apodo que mejor represente su intenci\u00f3n y formato. M\u00e1s tarde, si se selecciona el MVP para la prueba, tendr\u00e1 la oportunidad de detallarlo.<\/p>\n

Creemos que (este MVP)<\/strong>
\nlograr\u00e1 (resultado esperado)<\/strong>
\nSabremos que esto sucedi\u00f3 en funci\u00f3n de<\/strong>
\n(m\u00e9tricas para validar las hip\u00f3tesis de negocio)<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Ejemplo<\/strong>:<\/p>\n

Creemos que Google Excel compartido por examen
\nPermitir\u00e1 a los estudiantes ver su puntaje en el examen tan pronto como el maestro corrija el examen
\nSabremos que esto sucedi\u00f3 en funci\u00f3n de
\n– El recuento de cu\u00e1ntas personas adem\u00e1s del maestro alcanzaron el Excel compartido es superior al 30% del n\u00famero total de estudiantes en una clase espec\u00edfica
\n– El n\u00famero de veces que el bot\u00f3n \u00abcompartir este excel con mi colega de clase\u00bb es al menos el 20% del n\u00famero total de estudiantes en una clase espec\u00edfica.<\/p>\n

—————- (final de las instrucciones del taller) ———<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se relaciona este taller con un taller de Lean Inception?<\/h2>\n

Prefiero seguir el orden de actividades propuesto por el taller Lean Inception. Lamentablemente, este equipo no tuvo tiempo suficiente para un taller de cinco d\u00edas<\/strong>. Este equipo solo tuvo dos d\u00edas. Esta es la raz\u00f3n principal por la que segu\u00ed un taller diferente, con diferentes actividades.<\/p>\n

La principal diferencia: este taller va desde la declaraci\u00f3n del problema hasta el resultado esperado a HDD con MVP, luego un lienzo MVP. Mientras que, un taller lean inception toma una ruta que es m\u00e1s equilibrada entre el negocio, la experiencia de usuario y la perspectiva t\u00e9cnica<\/strong>, pasando por una secuencia de actividades: visi\u00f3n del producto, es – no es, personas, viajes de usuarios, features brainstorming y revisi\u00f3n de tecnolog\u00eda de UX y de business – Antes de proponer un MVP.<\/p>\n

Encuentro que el Lean Inception proporciona una ruta m\u00e1s f\u00e1cil para alinear y definir el MVP<\/strong>. Es mucho m\u00e1s f\u00e1cil para el facilitador y para los participantes alinear y definir el MVP.<\/p>\n

Este taller fue m\u00e1s r\u00e1pido y el MVP se defini\u00f3 con menos tiempo dedicado a las personas y los viajes de los usuarios. Aunque, hubo una alineaci\u00f3n m\u00e1s d\u00e9bil entre el negocio, la experiencia de usuario y los t\u00e9cnicos.<\/p>\n

Ambos talleres terminan con un MVP Canvas.<\/strong> En este taller de dos d\u00edas, a los participantes les cost\u00f3 mucho m\u00e1s llenar el MVP Canvas. Por el contrario, en un taller de Lean Inception, los participantes, por lo general, est\u00e1n m\u00e1s alineados y tienen m\u00e1s confianza para llenar el MVP Canvas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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